Naar de inhoud
Leesritme

Toegankelijkheidsverklaring

Hoe toegankelijk is Leesritme?

Leesritme is er voor alle kinderen, ook voor kinderen die slecht zien, dyslexie hebben, alleen met het toetsenbord werken of snel overprikkeld raken. We houden ons aan de internationale richtlijn WCAG 2.2, niveau AA.

Status: voldoet gedeeltelijk. In onze laatste test (11 oktober 2026) vonden we in de geteste onderdelen geen fouten meer tegen WCAG 2.2 AA. Omdat nog niet alles getest is, en nog niet met een schermlezer op een echte telefoon, noemen we het eerlijk “gedeeltelijk”.

Hoe we testen

Automatisch en met de hand.

We testen met axe-core (WCAG 2.0, 2.1 en 2.2, niveau A en AA) en met de hand: alles met alleen het toetsenbord bedienen, schermbreedtes van 320 tot 1280 pixels (gelijk aan 400% inzoomen), het donkere thema met de grootste letter, en de instelling “minder beweging”.

Getest

De leerlingapp van start tot de vragen, de herhaling van woorden, de leesmissie en het letterpaneel. Het inlogscherm voor leerlingen en voor leerkrachten. De pagina’s voor scholen, directie, ouders, privacy en de verantwoording.

Nog niet getest

Een echte schermlezer (VoiceOver of TalkBack) op een telefoon of tablet. Het leesjaar, het kennisboek en de ingelogde delen van het leerkrachtportaal.

Wat goed werkt

Zo is Leesritme gebouwd voor alle kinderen.

Lezen zoals het past

Elk kind kiest een lettertype, de lettergrootte, de ruimte tussen regels, letters en woorden, en een achtergrond, ook donker. Teksten zijn er in drie versies (nu in tien themaweken).

Voorlezen

Elke tekst kan worden voorgelezen, met woorden die meekleuren. Het kind kiest de snelheid. De knoppen Pauze en Stop blijven in beeld.

Met het toetsenbord

Alles werkt zonder muis. Na elke stap staat de focus op de kop van het nieuwe scherm, en na een fout antwoord op de volgende keuze.

Rust

Geen tijdsdruk en geen schermen die vanzelf doorgaan. Met “minder beweging” of een rustig scherm staan animaties en confetti uit. Geluid kan uit.

Niet alleen kleur

Goed of fout zie je aan een vinkje of kruisje en lees je ook als tekst; een schermlezer meldt het.

Contrast en grootte

Tekst en knoppen halen het vereiste contrast, ook in het donkere thema. Knoppen zijn groot genoeg om met een vinger aan te tikken.

Wat nog niet goed is

Bekende beperkingen.

Voorlezen hangt af van het apparaat

Voorlezen gebruikt de Nederlandse stem van de tablet of computer. Staat die er niet op, dan kan de app niet voorlezen; dat staat dan bij de knop.

Meeluisteren bij hardop lezen

De spraakherkenning werkt minder goed bij kinderen met een spraak- of taalstoornis. Zelf lezen, voorlezen en echo-lezen werken altijd zonder spraakherkenning.

Moeilijke woorden in de tekst

De aan te tikken woorden in de leestekst zijn net iets kleiner dan 44 pixels hoog, zodat de regelafstand van de tekst gelijk blijft. Dat mag volgens de richtlijn, maar is krap voor jonge kinderen.

Nog niet getest met een schermlezer

Dat doen we op een echte telefoon en tablet. Tot die tijd kunnen er problemen zijn die een automatische test niet ziet.

Loop je ergens tegenaan?

Laat het ons weten.

Werkt iets niet voor jou of voor een kind in je klas? Mail naar romanstorck14@gmail.com. We reageren binnen vijf werkdagen en zoeken samen naar een oplossing.

Deze verklaring is opgesteld op 11 oktober 2026 en wordt bijgewerkt na elke nieuwe test.